Revista de Ciencias Sociales ISSN Impreso: 0482-5276 ISSN electrónico: 2215-2601

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Núm. 92-93 (2001): Evaluación y acreditación en la Enseñanza Superior (abril-setiembre, 2001)

Núm. 92-93 (2001)

Publicado septiembre 18, 2023
Evaluación y acreditación en la Enseñanza Superior (abril-setiembre, 2001)

abril-setiembre, 2001

PRESENTACIÓN

Revista de Ciencias Sociales
PRESENTACIÓN
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TEMA CENTRAL

Alicia Eugenia Vargas Porras
35-45
ENFOQUES EVALUATIVOS
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Alicia Gurdián Fernández
11-22
MARCO POLÍTICO-SOCIAL
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Henning Jensen Pennington
61-68
LA UNIDAD DE LA CIENCIA Y LA RELEVANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
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Roberto Salom Echeverría
69-75
POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓN: UNA PERSPECTIVA DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES
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Rolando Quesada Sancho
47-60
Aproximaciones para llegar “al fondo del pozo”. EVALUACIÓN CURRICULAR EN LOS “CERCOS ACADÉMICOS”
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Marielos Aguilar Hernández
23-34
LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LAS UNIVERSIDADES Tendencias y desafíos
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ARTÍCULOS

Olga Villalta Villalta
93-105
AUTORIDAD Y TAREA EN LA “COMISIÓN DE ACREDITACIÓN” DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL-UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
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Célia Margutti do Amaral Gurgel
145-155
POLÍTICAS PÚBLICAS Y EDUCACIÓN PARA LA CIENCIA EN BRASIL (1983-1997) AL FINAL, ¿QUÉ ES UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD?
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Ma. Cristina Romero, María Lorena Molina, Ana Isabel Ruiz
107-121
LOS NUDOS PEDAGÓGICOS EN LA FORMACIÓN EN TRABAJO SOCIAL DESDE EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN
PDF
Luis Fernando Díaz
171-192
LA METAEVALUACIÓN Y SU MÉTODO
PDF
Gustavo Garita Sánchez
157-169
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Un asunto de subjetividad e interacción en el aprendizaje
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Aura Barrantes Rodríguez.
77-91
AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS CARRERAS DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
PDF
Ana Isabel Ruiz
123-143
LA GESTIÓN DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN Y LA AUTORREGULACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL: 1998-2000
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COLABORADORES

Revista de Ciencias Sociales
193-195
COLABORADORES
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