Perfil de entrada de los/las estudiantes del curso LM-2111 Francés Integrado I durante el primer ciclo del 2010

Ileana Arias Corrales; Laura Castro Esquivel; Kuok-Wa Chao Chao

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Perfil de entrada de los/las estudiantes del curso LM-2111 Francés Integrado I durante el primer ciclo del 2010

Articles

Published May 8, 2013

Ileana Arias Corrales⁺⁻
Laura Castro Esquivel⁺⁻
Kuok-Wa Chao Chao⁺⁻

Ileana Arias Corrales

Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas

Laura Castro Esquivel

Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas

Kuok-Wa Chao Chao

Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas

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Arias Corrales, I., Castro Esquivel, L., & Chao Chao, K.-W. (2013). Perfil de entrada de los/las estudiantes del curso LM-2111 Francés Integrado I durante el primer ciclo del 2010. Journal Of Modern Languages, (14). Retrieved from https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/9690

Abstract

Este artículo pretende establecer las características del perfil de entrada de los y las estudiantes que se matricularon en el primer semestre del 2010 en el curso LM-2111 Francés Integrado I. Dicho artículo es el resultado de la primera etapa del proyecto de investigación ?La adquisición de los sonidos del francés por un grupo de estudiantes de primer año de la carreras de Bachillerato en Francés y Bachillerato en la Enseñanza del Francés de la Universidad de Costa Rica?.

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