Lenguas modernas; literatura; creación; didáctica

Journal Of Modern Languages ISSN Impreso: 1659-1933 ISSN electrónico: 2215-5643

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Analyse de l’interlangue des apprenants du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino
No. 21 (2014), Articles
No. 21 (2014)

Analyse de l’interlangue des apprenants du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino

Articles
Published December 4, 2014
Kuok-Wa Chao Chao
Escuela de Lenguas Modernas Universidad de Costa Rica
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Chao Chao, K.-W. (2014). Analyse de l’interlangue des apprenants du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino. Journal Of Modern Languages, (21). Retrieved from https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/17408
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Abstract

Cet article présente les résultats obtenus de l’analyse de la production écrite en français de deux groupes d’apprenants (septième et huitième années) du Lycée San Nicolás de Tolentino (au Costa Rica) par rapport aux aspects suivants : syntaxe, morphologie, lexique et orthographe. Il s’agit d’une étude transversale faite au mois de juin, 2013. 

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