Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

OAI: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/oai
Vol. 14 Núm. 2: (Mayo - Agosto)
(Mayo - Agosto)

Artículos

Consuelo Arguedas Quesada
Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias / SINEM special programs: pedagogic model, students' needs and interests, and the human...
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Luis Muñoz Varela
Comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica. Una aproximación exploratoria y descriptiva / Research community at the University of Costa Rica. An exploratory and descriptive approach
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Natalia Araya Ramírez
Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fifth grade students in Costa Rica
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Ana Rocío Barquero Brenes
Consultas en torno a temas de crianza y su relación con el aprendizaje de la convivencia / Concerns about topics on upbringing and their relation to the learning process of cohabitation
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Lucía Arroyo Chinchilla, Paula Huertas Castro, Claudia Peirano Cisterna, Maureen Pérez Calvo
La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
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Roy Gamboa Mena, Henry Sevilla Morales
The testing of listening in bilingual secondary schools of Costa Rica: bridging gaps between theory and practice / Evaluación de la destreza auditiva en los colegios bilingües de Costa Rica: acortando brechas entre teoría y práctica
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Kuok-Wa Chao Chao
Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
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Cristina Castillo Briceño
Trayectoria de la investigación en la Sede de Guanacaste, Universidad de Costa Rica / A chronology of the development of academic research at the University of Costa Rica, Guanacaste Branch
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Ruth González Arrieta
Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
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Tonys Romero Díaz
Cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente en la UNAN-Managua, Nicaragua, FAREM Chontales / Questionnaire for evaluating teacher performance in UNAN-Managua, FAREM-Chontales
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Rafael Pertuz Belloso
Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality
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Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez, Ximena Elizabeth Jara Amigo
Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs
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Marianela Denegri Coria, Constanza García Jara, Nicolle González Rivera, Jocelyne Sepúlveda Aravena
¿Educadores o consumidores? Discrepancia del Yo, consumo y valores materiales en estudiantes chilenos de pedagogía / Educators or consumers? Self-discrepancy, consumption and materialism in chilean pedagogy students
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Carlos Rodríguez Garcés, Víctor Castillo Riquelme
Calidad en la formación inicial docente: los déficits de las competencias pedagógicas y disciplinares en Chile / Quality in initial teacher training: the deficiencies in pedagogical and disciplinary skills in Chile
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Emilse Durán-Aponte, María Antonieta Elvira-Valdés, Lydia Pujol
Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
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Soledad Estrella
El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
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Javier Andrade Pulido
Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
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Blanca Ivet Chávez Soto, Fabiola Zacatelco Ramírez, Guadalupe Acle Tomasini
¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
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Paola Alarcón, Claudio Díaz, Tania Tagle, Lucía Ramos, Marcela Quintana
Metáforas para profesor y estudiante de pedagogía, en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos / Metaphors on teachers and student-teachers from the perspective of a group of chilean teacher candidates
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Vladimir Martínez Bello
La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
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Elisabete M. A. Pereira, Nina Eleonor Vizcarra Herles, Joyce Wassem, Tania Alencar de Caldas
Formación profesional, básica o general: lo que piensan los estudiantes de una universidad pública del Brasil / Vocational training, basic formation or general formation: what students from a public university in Brazil think / Formação profissional...
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