Actualidades en Psicología ISSN Impreso: 0258-6444 ISSN electrónico: 2215-3535

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Mora-Dabancens, Diego J., Universidad de Atacama, Departamento de Psicología, Facultad de Humanidades y Educación
Morales, Evelyn, Universidad de Costa Rica, Programa Permanente de la Prueba de Aptitud Académica, Instituto de Investigaciones Psicológicas
Moreira Mora, Tania Elena, Instituto Tecnológico de Costa Rica
Moreira Mora, Tania Elena, Ministerio de Educación Pública, División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo
Moreira Mora, Tania Elena, Instituto Tecnológico de Costa Rica
Moreno Salas, Marjorie, Universidad de Costa Rica, Escuela de Psicología Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones Psicológicas
Moreta-Herrera, Rodrigo, Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Ambato
Moreta-Herrera, Rodrigo, Facultad de Psicología, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ecuador
Moreta-Herrera, Rodrigo, Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Ambato
Moreta-Herrera, Rodrigo, Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ambato, Ecuador.
Mota, Catarina Pinheiro, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Vila Real, Portugal
Mota Palma, Jaqueline, Universidad Autónoma del Estado de México
Moya González, José David, Escuela de Psicología, Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica
Munguía Cortés, Jazmín Aranzazú, Universidad de Guadalajara
Muñiz, José, Departamento de Psicología. Universidad de Oviedo.
Murgo Mansão, Camélia Santina, Universidade São Francisco

N

Nakao, Renata Tamie, University of São Paulo

, Departamento de Pós-graduação em Psicologia Social, Universidade Federal da Paraíba, Brasil

N

Navarro Calvillo, María Elena, Universidad Autónoma San Luis Potosí, Facultad de Psicología
Navarro Cid, José, Universidad de Barcelona, Departamento de Psicología Social
Naveiras Fernández, Javier, Dirección General de Función Pública. Consejería de Presidencia. Principado de Asturias

, Universidade Federal do Delta do Parnaíba

N

Negrín-Hernández, Miguel, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal do Ceará, Brasil

N

Nolivos, Virginia, Harvard University
Nunes, Maiana Farias Oliveira, Universidade São Francisco
Núñez-Sandoval, Yocelin Celeste, Universidad de Guadalajara, México

O

Oh, Youngha, Texas Tech University
Oliveira, Felipe Santos de, Departamento de Psicologia, Universidade Estácio de Sá, Brasil
Oliveira, Joyce Lúcia Abreu Pereira, Universidade Federal de Santa Catarina
Omar, Alicia, Universidad Nacional de Rosario
Oñate, María Emilia, CONICET - Instituto de Filosofía, Universidad Austral, Argentina
Ong, Saw Lan, Universiti Sains Malaysia
Orellana, Carlos Iván, Universidad Don Bosco
Orellana, Ligia María, Núcleo Científico Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de La Frontera, Chile
Orellana, Ligia María, Universidad de La Frontera
Oros, Laura Beatriz, Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Ciencias de la Salud y del Comportamiento, Pontificia Universidad Católica Argentina, Mendoza, Argentina
Ortega Araya, Luis Enrique, Universidad de Costa Rica
Ortiz, Jose, Departamento de Farmacología y Toxicología, Escuela de Medicina, Universidad de Puerto Rico
Ortiz Álvarez, Jorge, Universidad de Costa Rica
Ortiz Arias, María Laura, Universidad de Costa Rica
Ortíz-Ochoa, William, Universidad de Cuenca
Ortiz-Saenz, Carlos, Universidad Privada del Norte

P

Pabón Poches, Daysy Katherine, Universidad de Investigación y Desarrollo
Padilla Mora, Michael, Universidad de Costa Rica, Programa de Investigación en Neurociencias
Padrós-Blázquez, Ferrán, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Paiva, Tamyres Tomaz, Curso de Psicologia, Faculdades Nova Esperança (FACENE/FAMENE), Brasil.
Palavecinos Tapia, Mireya, Centro de Excelencia en Psicología Económica y del Consumo (CEPEC), Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de La Frontera, Araucanía, Chile
Palma-Flores, Carla, Universidad de Atacama, Facultad de Humanidades y Educación, Departamento Educación Básica
Panko, Pavel, Institute for Measurement, Methodology, Analysis, and Policy (IMMAP) Texas Tech University

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