G. Navarro-Saldaña, M. Varas-Contreras, J. Maluenda-Albornoz, y P. Arriagada-Pizarro, «Efectos de un programa de asignaturas complementarias para la formación de competencias genéricas sobre variables psicológicas», WL, vol. 10, n.º 2, pp. 39–54, jul. 2015.