Brenes Zúñiga, Jorge Antonio, y Jairo Eduardo Viales Angulo. 2019. «Supporting the English Listening Comprehension Skill in a Costa Rica’s Rural High School: The Use of Teacher-Recorded Listening Exercises Modified With Background Noises». Revista De Lenguas Modernas, n.º 30 (septiembre). https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/38983.