Lenguas modernas; literatura; creación; didáctica

Revista de Lenguas Modernas ISSN Impreso: 1659-1933 ISSN electrónico: 2215-5643

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Determinación del nivel de comprensión lectora en lengua española por parte de los estudiantes universitarios iraquíes
Núm. 30 (2019), Estudios sobre didáctica de lenguas extranjeras
Núm. 30 (2019)

Determinación del nivel de comprensión lectora en lengua española por parte de los estudiantes universitarios iraquíes

Estudios sobre didáctica de lenguas extranjeras
Publicado September 12, 2019
  • Abdullah Hayder Mustafa
Abdullah Hayder Mustafa

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Mustafa, A. H. (2019). Determinación del nivel de comprensión lectora en lengua española por parte de los estudiantes universitarios iraquíes. Revista De Lenguas Modernas, (30), 133–141. Recuperado a partir de https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40987
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