Ordoñez P. J. HACIA UNA FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA Y EPISTEMOLÓGICA DEL CURRICULO EDUCATIVO DE INDIOAMERICA (SEGUNDA PARTE). Rev. Reflexiones [Internet]. 10 de julio de 2013 [citado 1 de junio de 2025];50(1). Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/10922