Salazar Rojas, Wálter. «PRINCIPIOS DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA». Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud 2, no. 1 (junio 15, 2002): 61–71. Accedido abril 27, 2024. https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/437.