Salazar Rojas, W. «PRINCIPIOS DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA». Pensar En Movimiento: Revista De Ciencias Del Ejercicio Y La Salud, vol. 2, n.º 1, junio de 2002, pp. 61-71, doi:10.15517/pensarmov.v2i1.437.