@article{Meli Neto_Fuini Puggina_Pombo Menezes_Machado_Vanella_Aquino_2022, title={[Traducción al español] Análisis de redes sociales en el deporte desde el punto de vista del enfoque ecológico}, volume={20}, url={https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/50152}, DOI={10.15517/pensarmov.v20i1.50152}, abstractNote={<p>El análisis del rendimiento está relacionado con la pedagogía del deporte. Las bases teóricas que sustentan las selecciones metodológicas deben estar bien establecidas para que haya una convergencia entre los instrumentos de evaluación y el proceso de enseñanza y entrenamiento. Este ensayo pretende presentar y discutir la importancia y representatividad del análisis de redes sociales para evaluar el rendimiento en los deportes de equipo. El objetivo principal del análisis de redes sociales es estudiar la relación entre los jugadores para identificar las posibles causas y consecuencias de los eventos durante el partido. Así, el análisis de redes sociales es diferente de los análisis tradicionales, en los que el foco principal está en el sujeto, o de los análisis notacionales, que son más utilizados y acumulan la frecuencia de los eventos ocurridos (por ejemplo, los goles marcados, la posesión del balón, las zonas de remate). Esta herramienta de evaluación, posicionada teóricamente en un enfoque ecológico, se muestra eficaz para la identificación de los patrones de interacción en un grupo y la comprensión de los artificios sociales que ayudan a entender el rendimiento de un equipo. Así, los equipos pasan a ser analizados como grupos sociales y no como sujetos aislados. En este ensayo, también se exponen las principales aplicaciones prácticas de esta herramienta de evaluación en diferentes deportes de equipo, como el fútbol, el fútbol sala, el balonmano, el baloncesto y el voleibol.</p>}, number={1}, journal={Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud}, author={Meli Neto, Bruno and Fuini Puggina, Enrico and Pombo Menezes, Rafel and Machado, João Cláudio and Vanella, Ricardo and Aquino, Rodrigo}, year={2022}, month={mar.}, pages={e50152} }