CHACÓN SOLÍS, L. A. Inclusión-afianzamiento de la asignatura "música" en el currículo de la educación pública primaria y se cundaria, actores determinantes y visiones sobre su importancia. Costa Rica, 1849-1925. Káñina, [S. l.], v. 34, n. 2, 2012. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/713. Acesso em: 4 may. 2024.