Jadán-Guerrero J., Guerrero, L. A., & Carpio-Brenes, M. A. (2017). Interacción y accesibilidad para una educación inclusiva: un enfoque de computación ubicua y lingüística computacional. Káñina, 40(4), 87–103. https://doi.org/10.15517/rk.v40i4.30228