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  3. Volumen 7, Número 2 del 2017, Julio-Diciembre

Artículos

El desafío de los directores de escuelas chilenas: Liderando a partir de un enfoque instruccional hacia un enfoque distribuido

Felipe Sepúlveda, Carolina Aparicio

1-19 | publicado: 2017-09-14

Dirección escolar en Ecuador. Breve análisis

Elsy Rodríguez Revelo

20-42 | publicado: 2017-09-14

Tensiones normativas en la definición del puesto directivo en la educación secundaria. El caso de México

Claudia Navarro-Corona, Alejandro Reyes Juárez, Graciela Cordero Arroyo

43-74 | publicado: 2014-09-14

Realimentación estudiantil respecto a la enseñanza universitaria de la logística

José Roig Zamora

75-104 | publicado: 2017-09-19

Educación para las mujeres en los contextos rurales desde una gestión educativa con enfoque de género

Lorena Andrea Estupiñán-Pedraza

105-114 | publicado: 2017-09-19

Gestión y desarrollo de un programa de educación continua por la Escuela de Biología de la Universidad de Costa Rica

Manuel Enrique Campos-Rudín

115-132 | publicado: 2017-09-19

Análisis de la implementación de la reforma integral a las normas reguladoras de promoción y repitencia en el Colegio Francisca Carrasco en la provincia de Cartago

Marco Antonio Alvarado Barboza

133-165 | publicado:

La calidad en la educación tomando en consideración las perspectivas históricas y actuales del humanitarismo en el ámbito educativo

David Tenorio Rojas

166-191 | publicado: 2017-09-19

https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/issue/viewGestión de la educación ISSN Impreso: ISSN electrónico: 2215-2288

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