Calvo Shadid, A. (2016) «Los estereotipos de los docentes en las clases de L2: Reflexiones en torno a una manera de enseñar español más sensible al género, al concepto de familia y a la niñez», Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 41(1), pp. 271–282. doi: 10.15517/rfl.v41i1.23755.