TY - JOUR AU - Madrigal Abarca, Marta PY - 2016/04/18 Y2 - 2024/03/28 TI - El enfoque al producto y el enfoque al proceso: Dos metodologías complementarias para enseñar la expresión escrita en los cursos de una L2 JF - Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica JA - RFL VL - 41 IS - 1 SE - Metodología y evaluación DO - 10.15517/rfl.v41i1.23751 UR - https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/23751 SP - 203-215 AB - <p>Para abordar la expresión escrita en una clase de español como segunda lengua existen diversos métodos que brindan una multiplicidad de estrategias compuestas de ejercicios y prácticas apropiados para construir textos cohesionados y coherentes. Este artículo expone los principios fundamentales del Enfoque al producto y el Enfoque al proceso con el fin de señalar los aspectos en los cuales ambas metodologías se imbrican y se complementan.</p> ER -