Revista Estudios ISSN Impreso: 1659-1925 ISSN electrónico: 1659-3316

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Núm. 45 (2022): Diciembre 2022-Mayo 2023
Diciembre 2022-Mayo 2023

Nota editorial

Carolina Mora Chinchilla
Presentación 45
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Artículos

Mauro Luis Pelozatto Reilly
Cabildo, cabildantes y abasto local en el Río de la Plata colonial temprano. Un estudio comparativo (Sante Fe, Buenos Aires y Corrientes a finales del siglo XVI)
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Juan Rafael Quesada
Redescubrimiento de 1921. Coto- Almirante
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Víctor Julio Vargas Alvarado
El Japón de la posguerra: desde la historiografía y la literatura. El caso de Hilda Chen-Apuy y Yukio Mishima (1952-1982)
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Jesús Miguel Delgado Del Aguila
Primera Guerra Mundial y Segunda Guerra Mundial: desintegración familiar en el universo rural de Schabbach en Heimat (1984)
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Carlos Izquierdo Vázquez
“No son delincuentes”. Infracciones, legislación e internamiento de hombres menores de edad (San José, Costa Rica, 1955-1973)
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María Daniela Moreno Vargas
Los roles de género en la oferta de bienes industriales de consumo doméstico en Costa Rica durante 1953-1984
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Iván Molina Jiménez, David Díaz Arias
Poder y literatura en Centroamérica: Sergio Ramírez y Carlos Alvarado
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Eva Kalny
La participación y el aporte de los países de América Central y México en la elaboración de la Convención contra el Genocidio y la Declaración Universal de Derechos Humanos [1948]
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Hernán González Acuña
Democracia deliberativa y desacuerdo político: Cohen frente a Rawls
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Ricardo Alberto Soto Espinoza
El nuevo orden mundial y la globalización Inicio, ascenso y decadencia del imperio estadounidense (1918-2001)
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Kristian Antonio Cerino
El mar como escenario en la obra literaria de Manuel Sánchez Mármol, escritor mexicano e impulsor de la novela realista en los siglos XIX y XX
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Grettel Badilla Fallas
La Heterogeneidad no dialéctica en la literatura costarricense; selección de tres poemas de la literatura pezeteña1 (1982-1983)
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Daniel Rojas Pachas
Batman en Chile de Enrique Lihn: el locus horridus y el espectáculo
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Ricardo Alvarado Hernández
Suite Costarricense de Percusión Corporal
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Susana Villalobos Ramírez
Mapeo sociodemográfico de participantes del proyecto de Acción Social: Etapa Básica de Artes Plásticas 1985-2017
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Marta E. Porras Navarro
Desafíos y Oportunidades de una ARPYME: Experiencia didáctica del curso Gestión de la Innovación en el área de la salud, durante la pandemia del año 2020
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Dossier: Abordajes interdisciplinarios para el desarrollo sustentable de la soci

Jinette Ugalde Naranjo
Presentación Dossier: Abordajes interdisciplinarios para el desarrollo sustentable de la sociedad costarricense
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Annie Vargas Hernández
LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES COMO PROMOTORA DE SISTEMAS EDUCATIVOS INTELIGENTES
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Irene Hernández Ruiz, Carolina Gómez Fernández
¿Cómo generar la equidad de género en el área de TI? UNA experiencia en un proyecto de extensión
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Irma Sandoval-Carvajal , Stephanie Cordero Cordero
Opiniones y percepciones de las mujeres amas de casa sobre el trabajo de cuidos en Costa Rica 2017
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María Luisa Preinfalk Fernández
Educación sexual en Costa Rica. Tensiones y avances en las primeras décadas del siglo XXI
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Maurizia D’Antoni Fattori
Desigualdad por motivo de género en la academia latinoamericana: vías para su investigación en la postpandemia
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Mariam Ureña-Hernández , Xinia María Corrales-Escalante
Percepción de la experiencia educativa del estudiantado de la sede Regional Brunca, campus Pérez Zeledón, bajo la modalidad presencial remota y el uso de las TIC, durante el II semestre del 2020
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Norieth Guillén Cordero , Sirney Camacho Chévez
Innovación tecnológica en la gestión administrativa de emprendimientos y microempresas postcovid-19: caso Actividad Académica Procesos Prácticos para la Formación Docente de la carrera Educación Comercial de la Universidad Nacional
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Betzaida Montero Ulate , Kattia Lizzett Vasconcelos-Vásquez , Jinette Ugalde Naranjo
Estudio de caso: Aprendizaje significativo basado en tareas autenticas para los cursos de análisis administrativo y clasificación de puestos en el III cuatrimestre 2020
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Rocío Castillo-Cedeño, Patricia Ramírez-Abrahams
Los procesos de formación de docente para la primera infancia desde la integración de la investigación a la práctica pedagógica durante la carrera Universitaria de Educación Preescolar y Primera Infancia
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Sandra Valdés Díaz , Carmenza Esquivel Escobar
Semilleros de aprendizaje desde las aulas: una experiencia multidisciplinaria en las comunidades de Alajuela y Heredia, Costa Rica 2021-2022
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