Vera Olave KT, Mora López JM. Práctica de enseñanza ambivalente como resistencia a la estandarización de la educación. Rev. Educación [Internet]. 30 de junio de 2022 [citado 29 de abril de 2024];46(2):355-70. Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47670