Carballo de Hernández S. Resumen de tesis. Planeamiento: Conducción, Evaluación y relaciones interpersonales educador-alumno, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Psicología y su relación con el rendimiento académico. Rev. Educación [Internet]. 2015Apr.4 [cited 2024May26];3(1):109-11. Available from: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18675