Arreola Rico RL. Formación y evaluación docente basada en un perfil por competencias. Una propuesta desde la práctica reflexiva. Rev. Educación [Internet]. 30 de mayo de 2019 [citado 5 de junio de 2025];43(2):193-211. Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/30898