Flores Reyes, Mónica, y Tania Elena Moreira Mora. «Efectos De Una intervención Experimental En La decodificación Lectora En Primero De Primaria De San José Pinula En Guatemala». Revista Educación 46, no. 2 (junio 30, 2022): 384–404. Accedido mayo 2, 2024. https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/49665.