Lozano Montero, E. «Evaluación Del Aprendizaje a través De La Multimodalidad Educativa, Estudio De Caso: Grupo De Contabilidad Administrativa». Revista Educación, vol. 45, n.º 1, diciembre de 2020, pp. 398-17, doi:10.15517/revedu.v45i1.41423.