[1]
S. E. Galbán Lozano, C. F. Ortega Barba, y M. del C. Meza Mejía, «La transición de la modalidad presencial a la remota: experiencia del profesorado universitario en el contexto de pandemia», Rev. Educación, vol. 46, n.º 2, pp. 23–38, jun. 2022.