Pérez González, A., Quero Méndez, O. N. y Bravo Viera, J. L. (2020) «Estrategia didáctica para enseñar a dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos», Revista Educación, 45(1), pp. 438–456. doi: 10.15517/revedu.v45i1.42112.