Díaz-Larenas, C., Alarcón-Hernández, P., Martínez-Ilabaca, P., Roa-Ghiselini, I. y Sanhueza-Jara, M. G. (2015) «Docentes de inglés de primaria, secundaria y terciaria: Sus creencias pedagógicas sobre sus estudiantes», Revista Educación, 39(2), pp. 43–62. doi: 10.15517/revedu.v39i2.19897.