Mora Ramirez, Rafael Félix. 2019. «Razones Por Las Cuales La lógica Cuantificacional De Primer Grado Debe Ser Exigida Por Universidades Públicas De Lima-Perú En Sus Temarios De exámenes De admisión». Revista Educación 44 (1):309-27. https://doi.org/10.15517/revedu.v44i1.37555.