GRANADOS ZÚÑIGA, J. La enseñanza de las ciencias básicas en medicina desde la perspectiva de la justificación epistemológica del currículo. Revista Educación, [S. l.], v. 33, n. 2, p. 51–60, 2009. DOI: 10.15517/revedu.v33i2.504. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/504. Acesso em: 10 may. 2024.