GALBÁN LOZANO, S. E.; ORTEGA BARBA, C. F.; MEZA MEJÍA, M. del C. La transición de la modalidad presencial a la remota: experiencia del profesorado universitario en el contexto de pandemia. Revista Educación, [S. l.], v. 46, n. 2, p. 23–38, 2022. DOI: 10.15517/revedu.v46i2.47577. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47577. Acesso em: 28 abr. 2024.