CORICA, A. R. Aprendizaje Basado en Proyectos en la escuela secundaria argentina: un estudio exploratorio sobre la experiencia de profesoras y profesores en servicio. Revista Educación, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 382–397, 2020. DOI: 10.15517/revedu.v45i1.43084. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/43084. Acesso em: 5 may. 2024.