REVIRIEGO REINALDO, N. Propuesta de formación al profesorado de educación primaria para la acogida e inclusión de alumnado refugiado. Revista Educación, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 367–381, 2020. DOI: 10.15517/revedu.v45i1.42866. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/42866. Acesso em: 28 abr. 2024.