MORA RAMIREZ, R. F. Razones por las cuales la lógica cuantificacional de primer grado debe ser exigida por universidades públicas de Lima-Perú en sus temarios de exámenes de admisión. Revista Educación, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 309–327, 2019. DOI: 10.15517/revedu.v44i1.37555. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/37555. Acesso em: 21 may. 2024.