ROMERO, H. A. Importancia de las diferencias entre actividad-procedimiento-proceso para la autoevaluación institucional universitaria. Revista Educación, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 63–71, 2012. DOI: 10.15517/revedu.v26i1.2881. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2881. Acesso em: 6 may. 2024.