MAROTO MARÍN, O. Evaluación de los aprendizajes en escenarios clínicos: ¿Qué evaluar y por qué?. Revista Educación, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 133–150, 2016. DOI: 10.15517/revedu.v41i1.19128. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/19128. Acesso em: 29 abr. 2024.