SALAS MADRIZ, F. E. Aportes del modelo de Yrjö Engeström al desarrollo teórico de la docencia universitaria. Revista Educación, [S. l.], v. 40, n. 2, p. 1–22, 2016. DOI: 10.15517/revedu.v40i2.15257. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/15257. Acesso em: 28 abr. 2024.