LOPERA, S.; SIERRA OSPINA, N. . Acerca de las experiencias pedagógicas como docentes de inglés y sujetos políticos durante el COVID-19. Revista Educación, [S. l.], v. 48, n. 2, p. 1–21, 2024. DOI: 10.15517/revedu.v48i2.58175. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58175. Acesso em: 4 jun. 2025.