HAYLING, A. De la praxis a la teoría en el Seminario Participativo "Investigación crítica de la cultura". Revista Educación, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 105–112, 2015. Disponível em: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18363. Acesso em: 31 may. 2025.