[1]
Pérez González, A., Quero Méndez, O.N. y Bravo Viera, J.L. 2020. Estrategia didáctica para enseñar a dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos. Revista Educación. 45, 1 (oct. 2020), 438–456. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v45i1.42112.