[1]
Vivas Vivas, R.J., Cabanilla Vásconez, E.A. y Vivas Vivas, W.H. 2019. Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del estudiantado de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador. Revista Educación. 43, 1 (feb. 2019), 468–482. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v43i1.28439.