Castro Bonilla, J. 2016. Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente. Revista Educación. 30, 1 (jun. 2016), 201–215. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v30i1.24903.