Díaz-Larenas, C., Alarcón-Hernández, P., Martínez-Ilabaca, P., Roa-Ghiselini, I. y Sanhueza-Jara, M.G. 2015. Docentes de inglés de primaria, secundaria y terciaria: Sus creencias pedagógicas sobre sus estudiantes. Revista Educación. 39, 2 (jun. 2015), 43–62. DOI:https://doi.org/10.15517/revedu.v39i2.19897.