Rubio González J, Gómez Francisco T. Aprendizaje contextualizado y expansivo: Una propuesta para dialogar con las incertidumbres en los procesos educativos. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de septiembre de 2021 [citado 19 de abril de 2024];21(3):1-23. Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46241