Camacho Calvo S. Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de mayo de 2020 [citado 6 de mayo de 2024];20(2):1-36. Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41650