1.
Chao Chao K-W, Durand M-J. El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de septiembre de 2019 [citado 8 de mayo de 2024];19(3). Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38638