Quintero Tapia JJ, Miranda Jaña CE, Rivera Rivera PJ. Tendencias de investigación en formación permanente de profesores: estado del arte e interpretación de actores clave. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de mayo de 2018 [citado 25 de abril de 2024];18(2). Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33174