Serrato Almendárez LT, García Cedillo I. Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de septiembre de 2014 [citado 8 de mayo de 2024];14(3). Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16093