Villalba Martínez F, Hincapié Moreno D, Molina Morales G. Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de septiembre de 2017 [citado 11 de mayo de 2025];17(3). Disponible en: https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/30154