Serrato Almendárez, Lilia Teresa, y Ismael García Cedillo. «Evaluación De Un Programa De intervención Para Promover prácticas Docentes Inclusivas / Evaluation of an Intervention Program Aimed to Promote Inclusive Education Practices». Actualidades Investigativas en Educación 14, no. 3 (septiembre 30, 2014). Accedido mayo 8, 2024. https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16093.