Lozano Andrade, J. I. “La Disciplina En La Escuela Secundaria: Significados De Alumnos En Riesgo De exclusión / Discipline in Junior High School: Meanings of Students in Risk of Exclusion”. Actualidades Investigativas En Educación, vol. 7, nº 3, dezembro de 2007, doi:10.15517/aie.v7i3.9291.