Medina Cepeda, N., J. Delgado Fernández, y R. Guerrero Chirinos. «Socrative Como Herramienta Para La evaluación Y Aprendizaje De Fundamentos Matemáticos En El Estudiantado Universitario». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 22, n.º 1, enero de 2022, pp. 1-29, doi:10.15517/aie.v22i1.49065.